La gazette n°4 est sortie.
Vous y trouverez les solutions sans explication de chacune des épreuves.
La gazette n°4 est sortie.
Vous y trouverez les solutions sans explication de chacune des épreuves.
Un nouvel espace enseignant a été crée.
Vous y trouverez des articles classés par thème qui explicitent les objectifs et les démarches des activités.
La gazette n°3 est sortie.
Vous y trouverez les épreuves et la feuille-réponse.
La gazette n°3 est sortie.
Vous y trouverez les épreuves et la feuille-réponse.
La gazette n°2 est sortie.
Vous y trouverez des situations exercer vos élèves.
Objectifs et Méthodes
Une version monochrome du fichier est disponible ici.
Cette fiche propose une activité "intermédiaire". Il n’y a rien de vraiment nouveau mais il faut néanmoins confirmer des étapes antérieures.
Description :
Cette fiche est composée de deux figures. Les élèves doivent écrire une procédure pour chacune d’entre elles.
La première figure ne pose que très peu de difficultés mais l’existence de symétries axiales permet quelques observations ou remarques qui nous seront utiles pour la suite.
La seconde figure semble toujours aux élèves un peu plus délicate. La réalisation des éléments centraux de la figure nécessite un contrôle complet de la position de la tortue.
Bien sur, rien n’empêche un coloriage de ces deux dessins.
