Activités papiers :
Afin de consolider les notions acquises précédemment et d’approfondir le travail sur support papier, l’activité ci-contre est proposée. Il s’agit de tracer un parallélogramme et deux carrés à partir des données fournies et de points déjà placéssur la feuille. Pour réaliser cette construction, l’élève doit réinvestir les propriétés caractéristiques des quadrilatères vues dans les activités précédentes. |
Cette activité est suivie d’un travail sur les programmes de construction à base de quadrilatères (voir les exercices 3, 4 et 5 de la feuille proposée au début de ce chapitre)