Le stage "Géométrie active au collège" (2010-2011)

Intervenants :

Responsable : CLERC Frédéric (directeur de l’IREM Paris 13)

lieu : collège Iqbal Masih (6 rue Jeumont. 93210 Saint-Denis)

accès :

RER B station Plaine Stade de France puis 10 minute à pied
Métro 12 jusqu’à porte de la Chapelle puis Bus 153 jusqu’à La Montjoie puis 2 minute à pied

dates et horaires :

objectifs pédagogiques :

Rendre l’élève acteur de l’acquisition de ses savoirs par la mise en place d’activités dans la classe.
Varier les supports pédagogiques. En particulier, utiliser l’outil informatique lorsqu’il apporte une plus-value par rapport au support papier.
Gérer l’hétérogénéité de la classe.

Description du contenu :

Activités sur support papier : utilisation des outils de tracé.
Activités sur support informatique : Utilisation de différents outils pédagogiques :
- Ordinateurs et video-projecteurs.
- Tableaux numériques interactifs.
- Logiciels : géométrie dynamique (GeoGebra, CaRMetal), programmation en LOGO (GéoTortue).
L’interaction et le lien entre ces différents supports sont au cœur de la pratique pédagogique présentée.

Les différents documents utilisés lors du stage :

1ère demi-journée :

Papiers-Crayons :Constructions à la règle	Papiers-Crayons :Constructions avec Géogebra
	l’article complet se trouve ici

2ème journée, le matin :

Papiers-Crayons : Géogebra	La symétrie centrale	les constructions avec géogebra	conception d’une activité : Hexamier
l’article complet se trouve ici

2ème journée, l’après-midi :

GéoTortue : initiation et prise en main	GéoTortue : Parallélogramme et quadrilatères en classe de 5è
	l’article complet concernant cette leçon se trouve ici

3ème journée, le matin :

Un problème : triangle et cercle inscrit	Les poursuites possibles	Conjecturer avec Géogebra

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3ème journée, l’après-midi :

Des problèmes pour mettre en actvité les élèves :

(fichier volumineux 1,4 Mo)

4ème demi-journée :

Narration de recherche :mise en place	Narration de recherche : quelques sujets